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转发苏州市委教育党工委“关于印发<中共苏州市委教育工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案>的通知”(教党工委〔2017〕23号)

作者: 来源: 发布时间:2017年10月23日 点击数:

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中共苏州市委教育工作委员会

 

苏教党工委〔201723

 

关于印发《中共苏州市委教育工委推进

“两学一做”学习教育常态化制度化

实施方案》的通知

 

各市、区委教育工委,各直属(代管)学校(单位)党组织,局机关党委:

根据中央、省委和市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见和实施方案,按照中共苏州市委办公室转发《中共江苏省委办公厅关于在全省党员干部中开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训的通知》(苏办〔201716号)精神,结合市委组织部《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化2017年工作安排》(苏组通〔201720号),市委教育工委“两学一做”学习教育协调小组研究制定了《中共苏州市委教育工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,现印发给你们,请结合实际抓好贯彻落实。

    (此页无正文)

 

 

 

中共苏州市委教育工作委员会空白

201787空白空白

    (此件公开发布)

 

 

中共苏州市委教育工委

关于推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案

 

为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十九大精神为主线,按照省委面向全体党员开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训目标要求,拓展深化“两学一做”学习教育常态化制度化,营造勤政廉洁、风清气正、干事创业的氛围,现结合教育系统工作实际,制定本实施方案。

一、目标任务

坚持把“旗帜鲜明讲政治”贯穿于深化“两学一做”学习教育常态化制度化全过程,聚焦牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律、自觉涵养党内政治文化,紧密联系教育系统实际,提高政治站位,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,用党章党规规范党组织和党员行为,进一步增强“两学一做”的思想自觉和行动自觉。引导全体党员增强“四个意识”,严守政治纪律政治规矩,进一步严以克己奉公、保持清正廉洁,在教育教学工作岗位上,更好地发挥先锋模范作用。坚持把中小学“一校一品”党建文化品牌创建融入“两学一做”学习教育全过程。按照市委关于围绕“两聚一高”目标开展“六个一”基层走访调研的总体部署,引导教育系统各级党政干部为教师、学生、学校服务,切实做到察实情、解难题、促富民,着力排查影响教育系统安全稳定的隐患,化解一批社会矛盾问题,保障广大师生生命财产安全,维护社会稳定。深入开展以“党员干部进课堂、党员教师进家庭”为主要内容的“两走进两对接两提升”大走访大落实活动。教育系统各级党组织要牢牢抓住“学”这个基础、“做”这个关键,坚持学做结合、以学促做,把学习成效落实到立足教育岗位、发挥党员先锋模范作用上,为党的十九大胜利召开营造风清气正的政治环境。

二、主要内容

坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,健全基本制度,突出问题导向,重点做到“四注重四提高”,推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

(一)注重思想引领,提高党员领导干部综合素质和能力。

1.坚持理论武装。按照推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求,严格和规范组织生活制度。以理论学习、领导班子学习、“三会一课”、主题党日、党组织书记上党课等为抓手,组织党员干部教师定期开展集体学习。继续深入学党章党规、学总书记系列讲话和关于教育工作的重要论述。

2.深化日常学习。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课,把加强党章党规学习作为基本功。坚持中心组学习制度,中心组年度集中学习不少于12次。开展阅读一本好书、撰写一篇心得、举办一次交流的“三个一”“读书·荐书”活动。每一位党员领导干部在抓好自身学习的同时,为基层党员干部作12次专题报告,带动基层单位广大党员干部“两学”内容入脑入心见行动。

3.运用载体学习。围绕教育中心工作及岗位特色,积极探索和创新党组织生活方式,以党支部或党小组为单位,运用微信、微博、网络课堂、贴吧等媒介,建设“微课堂”、“微园地”加大党员间的沟通和互动,将“填充式”教育变成“互动式参与”,增强党组织生活的吸引力和感召力。利用苏州红色文化教育基地,广泛开展开放式组织生活,坚定理想信念和党性意识。

4.推动学做互进。各单位党组织要把学习教育与中心工作深度融合,教育引导广大党员按照“四讲四有”“四个合格”标准严格要求自己,注重知行合一。深化学习《准则》《条例》,深入开展群众身边不正之风和腐败问题专项治理,认真实施作风建设“提升行动”,让教育系统党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

5.开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训。学习贯彻习近平总书记726日在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班上的重要讲话精神,进一步深化对习近平总书记系列重要讲话重大政治意义、理论和实践意义的认识,以直属单位党组织领导班子成员为重点,面向全体党员,开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训。聚焦牢固树立政治理想、把握政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、涵养党内政治文化,做到党工委(党委)中心组学习会必学、民主(组织)生活会必学、谈心谈话必学、“三会一课”必学、日常培训必学、网络培训必学,教育引导党员领导干部强化“四个意识”,不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力,提高保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向中央决策部署看齐。

(二)注重职责担当,提高党员干部锤炼党性修养的能力。

牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务师生、奉献社会。通过健全“两走进两对接两提升”活动机制,推动基层党组织在强化教育服务中更好地发挥作用。

1.持续开展“六个一”基层走访调研活动。根据市委部署,将全市“六个一”基层走访调研转入“集中开展安全稳定隐患深入排查”阶段指示精神,联系教育系统实际,把维护安全稳定摆在当前工作重中之重的位置,把校园安全大排查纳入“六个一”走访调研活动通盘考虑。切实以高度的政治责任感,认真排查安全稳定隐患,着力化解社会矛盾问题。

2.深入开展“两走进两对接两提升”活动。根据教育系统实际,明确组织领导和责任分工,实现党员干部走进课堂、党员教师走进家庭“全覆盖”。结合“六个一”走访调研,把校园安全大排查纳入“两走进两对接两提升”活动总体计划实施。注重宣传总结好经验、好做法,及时推广,坚持到底,切实把“走进课堂、走进家庭”作为深化教改、服务师生的重要载体。

3.持续开展党员“三亮一树”活动。各基层学校党组织继续开展党员亮身份、亮承诺、亮标准、树形象“三亮一树”活动,明确“党员责任区”、党员先锋岗,建立和完善党员服务教育、服务师生工作制度,主动为群众提供快捷、贴心服务。积极开展设岗定责、承诺践诺、党员干部联系社区等活动,坚持党章学起来、党旗挂起来、党徽戴起来。通过佩戴党徽、摆放工作牌、发放党员服务卡、设立“党员示范岗”“党员先锋岗”、一站式服务等有效做法,为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。

4.深化开展关爱帮扶济困行动。搭建好支部党员发挥作用的平台,结合在职党员“两走进两对接两提升”、帮扶关爱“困难师生家庭”等工作,组织开展“我为党旗添风采”志愿活动和“四走进”“五服务”活动。建立扶贫帮困名册,做到一名党员挂钩帮扶一户困难师生家庭,做好关爱资金的发放,实现关心慰问全覆盖。建立完善困难师生帮困救助制度,继续做好慈善一日捐活动,同时做好社会各界设立奖助学金、资助困难家庭的工作,让党员在身体力行的党组织生活中,锤炼党性,践行宗旨。

(三)注重正本清源,提高基层党组织蓬勃生机和活力。

坚持政治引领和服务群众相统一、组织覆盖与工作覆盖相结合,分领域推进。严密组织体系、严肃组织生活、严格党员教育管理,着力解决基层党建突出问题。

1.加强组织建设。深化法治型党组织和基层服务型党组织建设,选树一批先进典型,推出一批创新案例。以党组织和党员普查工作为契机,进一步理顺党组织隶属关系,开展全市教育系统党员档案普查工作,建立完善“三册两记录”组织台账档案和“一表四书”党员个人档案管理体系。健全防止党员失联的长效机制、党员违纪处理机制、基层党组织按期换届提醒机制。

2.严肃组织生活。深化“三亮四考一评议”党员积分考核,健全党员教育管理长效机制。严格“三会一课”制度,落实上级党组织领导班子成员参加下级组织民主生活会和组织生活会制度,不断提高民主生活会和专题组织生活会质量。坚持好领导干部上党课制度,党课内容要贴近党员、贴近实际,注重运用现身说法、互动交流等形式为党员答疑释惑,积极运用新媒体增强吸引力和感染力,让党员参加组织生活成为习惯。

3.坚持主题党日。各党组织结合实际,每月相对固定1天作为主题党日,主题党日要紧扣“两学一做”主题,与“三会一课”紧密结合。重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等5个方面的主要内容开展活动。基层党组织要充分运用红色资源、警示教育基地和网络平台,通过诵读党章、重温入党誓词、参观革命纪念地等,不断丰富主题党日内容。民办学校党组织要因校制宜,按照小型、分散、灵活原则开展,流动党员可以通过QQ、微信或视频等方式参加。各级党组织须建立健全督查、通报、考核制度,及时研究解决问题。制定年度计划,建立专门台账,加强日常管理。

(四)注重整改落实,提高党组织查找解决问题的能力。

各级党组织、每一位党员把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,建立健全查找解决问题的长效机制。

1.深入推进正风肃纪。把《党章》《准则》《条例》等党内法规作为规范党员干部言行的硬约束,严格执行中央八项规定,持续开展明察暗访、督促检查,始终保持正风肃纪的高压态势,切实整治群众身边的不正之风。严格执行理想信念缺失、政治立场动摇、组织纪律散漫、廉洁自律不够等党员管理“十条红线”,着力解决党员队伍中存在的不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题,严格稳慎处置不合格党员。

2.深入查摆党性作风。引导党员按照“四讲四有”标准,查找在“四个合格”方面的差距和不足,重点做好“五看五查”:看理想信念,查是否做到“四个自信”,是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题;看纪律规矩,查是否牢固树立“四个意识”,是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;看工作作风,查是否牢固树立宗旨意识,是否严格执行中央八项规定精神等;看组织观念,查是否认真参加组织生活,是否坚持请示报告制度;看责任担当,查是否认真履行岗位职责,是否发挥模范带头作用。基层党组织年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”,组织党员深入查摆突出问题,列出具体整改措施,确保整改到位。

3.落实党建重点任务。机关和事业单位党员干部率先垂范,做到学在深处、做在前头;各基层党组织梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,明确问题清单和责任清单,增强基层支部战斗力;民办学校重点抓好党的组织覆盖和工作覆盖,不断提升有效覆盖水平;重视提高民办高职院校思想政治工作能力,推动师生党员在党爱党、在党言党、在党为党。

四、加强组织领导

把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的重大政治任务,抓常抓细抓长、抓紧抓实抓严。

(一)强化责任落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化在市委教育工委领导下进行,各市(区)教育工委、各级各类学校党组织要密切配合、做好相关工作。各级党组织要切实履行主体责任,主要负责同志履行第一责任人职责,建立责任清单,一级抓一级,层层抓落实。各级党组织书记要增强主责意识,把“三会一课”各项要求落到支部。党支部要充分发挥主体作用,认真落实《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》明确的职责任务。

(二)强化督查考评。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作考核的重要内容,组织开展“千组万支”集中督查、“推磨式”互学互查、随机暗访抽查等方式,从严指导把关。各市(区)教育工委要抽出专门力量加强对所辖党支部的督导检查。各级党组织班子成员要建立联系点,认真落实“一岗双责”,既要带头搞好学习教育,又要督促指导分管领域和联系点的学习教育,以点带面、推动工作。

(三)强化制度建设。认真总结实践经验,将工作中形成的经验做法以制度形式固定下来,以制度化保障常态化。不断健全完善以党支部为主体的党员教育管理机制,以党委为主体的责任落实机制,以教育工委为主体的指导推动机制。注重分类指导,把握不同群体党员的不同特点,明确学习教育常态化制度化的内容方式、任务要求、工作措施。

五、工作要求

(一)统一思想,提高认识。各基层学校党组织要提高对推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要性、必要性的认识,发挥党员干部参与学习教育的主体作用,激发主动性和自觉性。切实按照中组部、教育部党组《关于加强中小学党建工作的意见》和中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》两个《意见》要求,进一步落实基层党建重点任务,不断加强和改进中小学和民办学校党建工作。

(二)精心组织,强化督促。各基层单位党组织要切实履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织管党治党责任清单,做到目标清晰、任务明确、措施具体、考核严格。各党组织要根据市委组织部《关于开展全市“两学一做”学习教育常态化制度化“一支部一清单”督查工作的通知》(苏组通〔201727号)精神,在920日前对党支部组织建设认真开展一次自查自纠,9月底市委教育工委将组织一次全面督查(通知另发)。

(三)加大宣传,营造氛围。注重舆论引导,充分发挥舆论的正向引导和监督警示作用。及时宣传“两学一做”学习教育的好做法好经验,大力营造教育系统推进学习教育常态化制度化的良好氛围。综合运用典型宣传、经验总结以及案例分析等方式,注重培育宣传先进典型,结合迎接宣传贯彻党的十九大,大力宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,引导党员干部见贤思齐。

各地、各单位要根据本《方案》逐级制定实施计划,列出任务清单。好的经验做法及时报市教育局组织处,联系电话:65230639,邮箱:1127188113@qq.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  抄报:省委教育工委,市委办公室、市委组织部

苏州市教育局办公室

201787日印发 

 

 

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