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体育教学这样才有效——苏州市体育名师共同体研讨活动

作者: 来源: 发布时间:2019年04月04日 点击数:

       4月4日,春暖花开、莺飞草长,苏州市体育名师发展共同体教育教学研讨活动在苏州市第十六中学校举行。参加本次研讨活动的有苏州市体育名师发展共同体全体成员及徒弟,部分市、区教研员等近百人。

        活动之前,大家参观了办学已有130年的十六中校园,观摩了大课间活动。同仁们称赞百年老校的美丽、典雅和精致,更感慨近年来学校全体师生内练素质、外塑形象,以含英咀华校训为行为准则,在德智体美劳等方面所取得的骄人成绩和呈现出来的蓬勃向上的态势。

 

        本次研讨活动围绕初三体育课堂的有效性展开研究,重点对课堂的练习密度和强度进行评价,共开设了四节公开课,分别是苏州市第十六中学校的高鹏举老师的《中长跑》、苏州市胥江实验中学校宋志杰老师的《足球正脚背运球》、苏州市外国语学校宋卫华老师的《足、篮球变向运球》、南京师范大学附属苏州石湖中学朱晓留老师的《篮球运球》,四节课均能结合学生实际,从提高学生专项技能和方法出发,结合中考要求进行实践研究。

        教学过程中,名师共同体成员对学生的身体练习时间、每次运动后的即刻心率等进行了监测,统计了每节课的练习密度和强度指数。在评课环节,省特级教师沈钟老师、市名教师姚玉琴老师、市名校长徐玉英老师以数据为依据,对四节课的有效性一一进行了点评,从教学的有效性出发,高屋建瓴。

 

        名师发展共同体的工作任务,一方面是名师自身的发展,另一方面是起到辐射、裂变的传帮带作用,为此,本次活动中,园区教师发展中心教研员、名教师章扬安老师为大家做讲座《对初中体育教学的一些思考——以园区初中体育教学为例》,章老师结合当前初中体育的现状畅谈了“体育中考”对初中体育的积极意义,研讨了体育课中培养学生核心素养和关键能力的路径和方法等,大家深受启发。

 

      省特级教师、教授级中学高级教师、名师发展共同体主持人蒋玉红校长为大家作讲座《学生是最好的老师——谈教师专业发展的境界》,蒋校长用“教师专业发展的出发点和落脚点是什么?”“什么样的课堂才是名师课堂?”引出问题,通过生动有趣的课堂案例、群体活动案例来说明:作为一名教育工作者,要通过我们的教育努力让学生拥有一个乐观的心态、健康的体魄、不断进取的品质,有扎实的文化基础和科学精神,有责任担当,成为有大爱大德大情怀的人,就是我们教师的最高境界。


 

       苏州市体育名师发展共同体成员涵盖小学、初中、高中,所以,本次特意安排了“谈学校体育的小初、初高衔接”沙龙活动。省特级教师刘红教师、省特级教师(教授级高级教师)陈健老师、省特级教师庞燕老师、省特级教师周伟华老师、市青年拔尖人才邵建华老师、常熟市体育学科教研员仇飞老师、市名教师张军老师,以问题导向为抓手,分别围绕小初和初高衔接提出了建设性意见,为学校体育的可持续性发展提供了思路。

 

        

 

 

 

 

 

 

 

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